Notre pédagogie innovante permet à chaque élève d’atteindre son plein potentiel par l’épanouissement, l’autonomie et la coopération dans un environnement ouvert favorisant la confiance en soi.

“Nous veillons au bien-être de tous les élèves pour qu’ils réussissent dans leurs apprentissages. Chaque enfant étant unique, la différenciation occupe une place centrale dans notre pédagogie pour l’accompagner vers son plein potentiel, à travers l’acquisition d’un socle solide de savoirs fondamentaux et de compétences, y compris psychosociales (gérer ses émotions, avoir une pensée créative et critique…). Les programmes suivis sont ceux de l’Éducation nationale. Cependant, notre méthode impose des adaptations, particulièrement en sciences et en langues, pour donner plus de sens, d’efficacité et de cohérence aux apprentissages. Notre pédagogie repose sur une synthèse pragmatique de différentes approches, notamment celles issues des expérimentations en pédagogies alternatives, des sciences de l’éducation et des sciences cognitives. La formation citoyenne et l’ouverture sur le monde sont également des piliers de notre projet pédagogique.”